JS ESIH 2014 - Présentation

Les journées scientifiques de l’ESIH – Edition 2014

Jeudi 22 mai 2014

Thème.- Nouvelles technologies et éducation : état de l’art et propositions

Les possibilités offertes par les nouvelles technologies sont en train de changer profondément les méthodes de production et de diffusion du savoir. Elles permettent de les étendre, les accélérer et optimiser leur impact. La révolution qu’elles produisent se traduit par des transformations fondamentales des modèles d’enseignement et d’apprentissage traditionnels. Cette révolution technologique profonde a pour résultat d’effacer progressivement le monopole de la connaissance traditionnellement portée par le professeur, le maître ou le formateur grâce à une accessibilité accrue du savoir désormais disponible pour tout le monde, partout et à tout moment.

Il ne s’agit pas seulement des transformations des supports de cours traditionnels sous formats numériques mais surtout de l’intégration d’outils technologiques comme acteurs à part entière dans les scénarios d’enseignement et d’apprentissage. En effet, les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humains et autres Systèmes Tutoriels Intelligents permettent désormais aux enseignants et aux apprenants, de manière individuelle ou collective, de créer et d’exploiter de nouvelles méthodes de travail tant pour la production du savoir que pour son acquisition et son évaluation. En témoignent les plateformes de cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), le mobile learning rendu possible grâce à la vulgarisation des smartphones et tablettes tactiles ou encore les systèmes tutoriels permettant d’évaluer l’apprenant tant au niveau épistémique que comportemental en se basant sur les traces de leurs activités en situation d’apprentissage.

Les opportunités qu’amènent ces technologies s’accompagnent de grands défis quant à leurs mises en place, leur accessibilité et leur exploitation au profit du plus grand nombre. La journée scientifique de l’Ecole Supérieure d’Infotronique d’Haïti de cette année se veut un espace d’information, de discussion et de réflexion interdisciplinaires sur le sujet. Les principales questions sur lesquelles nous allons centrer nos débats au cours des différentes interventions sont les suivantes : Quelles sont les principales opportunités pour l’éducation apportées par les nouvelles technologies ? Quels sont les défis à surmonter ? A quel point en est la recherche dans le monde sur le sujet ? A quel point d’introduction et d’usage de la technologie dans l’éducation sommes-nous en Haïti ? Quel est le rôle des cadres politiques dans la mise en œuvre et l’exploitation de ces technologies ?

 

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